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Estudiantes del CFT Estatal de Arica y Parinacota

Nosotros /

Nuestra institución.

Nuestro horizonte

Lo que somos y hacia dónde vamos.

01

Misión

Como institución de educación superior técnico profesional nuestra misión es formar personas como técnicos de nivel superior en un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, entregando valores de integridad, innovación y adaptabilidad, contribuyendo a la empleabilidad, productividad, sostenibilidad y movilidad social de la región y del país.

02

Visión

El CFT Estatal de Arica y Parinacota se posicionará como la Institución de Educación Superior líder en la formación de técnicos competentes, integrales y con sólidos valores éticos y sociales, contribuyendo a la empleabilidad, desarrollo productivo, movilidad y equidad social de la región y el país.

Nuestros valores

Principios que guían nuestra comunidad.

Los valores institucionales están presentes en nuestra forma de enseñar, colaborar y relacionarnos con nuestro entorno.

01

Integridad

Actuamos con honestidad y transparencia en todas nuestras acciones.

02

Compromiso

Fomentamos el trabajo en equipo y las alianzas estratégicas.

03

Excelencia

Buscamos la mejora continua y la excelencia en todo lo que hacemos.

04

Inclusión

Promovemos la diversidad y la inclusión en todas nuestras acciones.

Carlos Araos Uribe, Rector del CFT Estatal de Arica y Parinacota
Rector

Carlos Araos Uribe

Rector del CFT Estatal de Arica y Parinacota

Liderazgo institucional

Experiencia al servicio de nuestra comunidad.

Carlos Araos Uribe es Doctor en Ciencias de la Información y Licenciado en Ciencias de la Comunicación y Periodista. Posee 30 años de experiencia en dirección universitaria, asesoría educacional y desarrollo estratégico a nivel nacional e internacional.

Se destaca en la dirección y gestión de procesos de aseguramiento de la calidad, habiendo dirigido exitosamente la acreditación de más de 50 programas y siendo autor de modelos de calidad universitaria.

Es especialista en educación y comunicación digital, con experiencia en evaluación del aprendizaje en entornos digitales y mejora de la experiencia del usuario mediante la ciberpsicología.

Ha publicado en revistas científicas, libros y participado como ponente en congresos internacionales. También ha ocupado cargos directivos y asesorado procesos de acreditación en distintas instituciones de educación superior.

Sus áreas de especialización incluyen acreditación, desarrollo educativo, comunicación digital y planificación estratégica.

30+

años de experiencia

50+

programas acreditados

15+

publicaciones científicas

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Conoce una institución pensada para el futuro de nuestra región.

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